lunes, 21 de octubre de 2013

Tercer semana de octubre

La semana pasada, en clase de Informática, realizamos las siguientes prácticas encaminadas al uso de PowerPoint:
 
- Diseño de presentación
- Inserción de imagen y formato
- Inserción de video
- Inserción de gráficos y formato
- Trayectorias
- Datos externos
- Tabla y formato
- Gráfico y formato
- Organigramas y formato
- Transición
- Vista
- Duplicar, cortar y pegar diapositivas
 
Mientras tanto, en el resto de las asignaturas, hicimos uso de Google para esclarecer conceptos y completar nuestros apuntes.
 
En particular, para la materia de Biología celular, he estado buscando videos en YouTube explicativos referentes a los temas de Glucólisis, Ciclo de Krebs y Cadena de transporte de electrones.
 
 

lunes, 14 de octubre de 2013

Segunda semana de octubre

En la materia de informática médica, realizamos una serie de prácticas encaminadas al manejo de PowerPoint. Aprendimos, entre otras cosas, a predeterminar el formato de nuestras diapositivas.
 
De tarea, nos pidieron bajar imágenes y un video a nuestras memorias USB para posteriormente, en clase, añadirlas a una presentación. Para bajar el video usé el programa 'a Tube Catcher', y obtuve las imágenes de Tumblr.
 
Esta semana, en el resto de las materias, solo fue necesario hacer uso de medios digitales para esclarecer los conceptos que no nos quedaron claros en clase, y de esta manera, complementar nuestros apuntes. Para esto, el buscador que me parece más fácil de usar, y donde encuentro más contenido es Google.
 
 
 

domingo, 6 de octubre de 2013

Inicio de Octubre

Octubre ha llegado. Espero que este mes me vaya igual o mejor que el anterior. :)
 
El lunes y miércoles pasados, en clase de Informática médica, aprendimos a predeterminar la medida de los tabuladores en Word, así como a crear hipervínculos, y cambiar el fondo y formato de las autoformas.
 
Esta semana elaboramos 2 presentaciones en PowerPoint para la materia de Introducción a la Práctica Clínica. Los temas asignados a mi equipo fueron "Ética de la Sexualidad y Prostitución" y "Adicciones".
 
De igual modo, hicimos búsquedas de artículos científicos en Google para nuestro proyecto de Metodología de la Investigación Biomédica. Ya hemos logrado esclarecer varias lagunas que tenía nuestro protocolo. Para ello hicimos uso de algunas de la estrategias que se nos proporcionaron en la clase de Informática, con el fin de identificar links fiables y veraces; en lo personal, lo que me ha funcionado mejor es hacer la búsqueda directamente en Google Scholar, sin tener que usar la opción de "herramientas de búsqueda".
 
Por cierto, mis compañeras de equipo y yo creamos un grupo en Facebook para compartir archivos y ponernos de acuerdo en la elaboración de trabajos. Pienso que esta herramienta tiene pros y contras, pero en verdad ha sido de gran ayuda; dejando de lado sus distractores, se puede lograr un intercambio de información muy eficaz. :)